Salud sexual

Teens: Pubertad y adolescencia

La pubertad es el período de transición entre la infancia y la edad adulta, donde tienen lugar importantes cambios físicos, funcionales, psicológicos y relacionales. La cronología de la pubertad es extremadamente variable en función del componente genético y ambiental. Se producen cambios hormonales, así como cambios en la composición corporal y en la mineralización ósea.

Se caracteriza por la aparición y desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, la finalización del crecimiento corporal, la adquisición de la capacidad reproductora y el logro de la talla final. La adolescencia es más extensa aun, es un proceso de desarrollo corporal, endócrino, psicológico y social que va más allá del cambio físico.

ALGUNOS CAMBIOS ESPERABLES, SIMPLES DE OBSERVAR:

• El crecimiento se dispara (talla, peso, musculatura)
• Los genitales aumentan de tamaño y adquieren el aspecto y las funciones adultas.
• Aparece la menarquia (primera regla) y primera eyaculación.
• Cambios de la voz.

COSTUMBRES y MITOS QUE DEBERIAMOS AYUDAR A DERRIBAR

En los varones se espera que tengan más fuerza, mayor virilidad y mayor destreza. Si físicamente madura antes va a tener una imagen corporal más positiva, lo que lleva a un mejor autoconcepto, incluso una mayor popularidad entre sus pares. Los chicos que maduran más tarde, pueden llegar a tener una imagen corporal más pobre y un peor autoconcepto, lo cual puede afectar su autoestima.

En las niñas puede que sea a la inversa, si maduran antes de la media tienden a estar más descontentas con su imagen corporal en general. Los adultos solemos enviar mensajes más ambiguos, incluso negativos a las niñas en proceso de pubertad, por ejemplo es común decirles: ¨»tienes que ser más femenina» o «ya eres una mujer, de ahora en más tenés que tener más cuidado con los chicos».

Por todo esto… es que debemos INTERVENIR EN EDUCACION:

Nuestro rol como padres, educadores, o adultos referentes es fundamental para que los adolescentes puedan transitar este período de la mejor manera. La forma en que evacuamos sus dudas, brindamos información y manejamos situaciones, guarda relación directa con la incertidumbre, la ansiedad, las expectativas de nuestros chicos.

Relativizar y analizar el modelo de belleza dominante, enseñar, aprender a descubrir y evitar las comparaciones, a tomar conciencia y dejar de usar las distorsiones. Transmitiendo que ni los placeres sexuales ni otras capacidades como eyacular o menstruar guardan relación con el tamaño o el ritmo del desarrollo.

Un abordaje en tiempo y forma y con la mayor certeza posible, puede lograr calmar y orientar a un desarrollo lo más sano e informado posible. Muchas veces sucede que estas respuestas llegan tarde o tras años de duda y de formación incorrecta, resultando en que luego el trabajo es más difícil. Busquemos relacionarnos con nuestros adolescentes para que ellos se formen y desarrollen más sanos y libres.